114年度教師核定國科會計畫


姜定宇教授:知覺部屬效忠、主管反應及越級報告歷程初探
陳怡群教授:針對台灣兒童提供經過文化調整且符合年齡需求的親子互動治療
李玉琇教授:情緒和自我相關訊息的刻意遺忘
梁思遠教授:華語兒童敘事進展監測評量之建置與驗證:支持口語與書面語發展銜接的實證探索
徐晏萱教授:前瞻性記憶的事件邊界效果與相關神經基礎
趙長懋教授:探討任務難度與年齡對注意力分配的影響:利用θ短陣快速脈衝經顱磁刺激研究預測性與不確定性線索的神經機制
鄧閔鴻教授:發展針對憂慮症狀之整合性及遊戲化的注意偏誤操弄訓練行動應用程式平台:以大專諮商中心心理治療待排個案的憂慮困擾為實務應用目標
藤原健教授:雙人間的創造力:互動性同步之作用
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